1ª FASE
ACCION
Preparar instalaciones que acogerán el aula @
Instalar los primeros ordenadores portátiles y su conexión a Internet
Iniciación : primeros conocimientos sobre el uso y mantenimiento de las nuevas herramientas educativas * Jóvenes
Alfabetización * aprendemos a leer * y a escribir con el teclado * meninos da rua, población vulnerable
Interpretación : abordar textos con ayuda de la dramaturgia y los recursos expresivos del lenguaje teatral = facilitar a los nuevos alumnos el acercamiento a la lectura + despertar la curiosidad por saber y aprender * - Grabación de las primeras imágenes : Documental * Cómo es el lugar y su sociedad cuando llegamos * Entrevistas, exploración audiovisual, imágenes del deterioro y la miseria ... + Evolución = primeros cambios, toma de contacto con el alumnado, sus familias y el entorno natural en el que sobreviven * Objetivo : Conmover y demostrar que es Necesaria la intervención de Ayuda Educativa, para paliar la escasez de recursos y su carencia escolar y formativa ¿?¿?*
2ª FASE
DESARROLLO
Mantener en perfecto estado las instalaciones : aula @
Instalar el equipo informático completo y su conexión a Internet
Formación intensiva: nuevos educadores abordan con entusiasmo la idea de formación. Debemos dejar bien preparados a 20 jóvenes, de los cuales al menos dos, se harán responsables del aula @ .
Alfabetización: se intensifica el aprendizaje orientado a madres e hijos
Conexión UBU: Comienzan los “links con la universidad de educación especial : Aula Solidaria *
Nutrición: proyecto de “autoabastecimiento = huerta biológica
Curso de Audiovisuales: los alumnos tendrán la oportunidad de aprender a grabar imágenes, para que sean sus ojos quienes nos muestren su lugar... objetivo: contrastar nuestra mirada y la suya + completar el documental.. proceso de transformación ¿?¿?
3ª FASE
VISIBILIDAD
aula @ + UBU * Conexión continua con Sao Tomé desde las facultades de educación de la Universidad de Burgos.
Sensibilización : Eventos, espectáculos y jornadas culturales * Objetivo : Mostrar la realidad de un país africano + evaluar el desarrollo de una sociedad * Compartir la experiencia de “Ayuda al Desarrollo Educativo”
Estreno: Proyección del Documental editado con profesionalizad * Festivales, debates y conferencias.
Evaluación : Elaboración del informe final
